{"id":13877,"date":"2017-08-14T10:07:55","date_gmt":"2017-08-14T10:07:55","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/?p=13877"},"modified":"2017-08-14T10:07:55","modified_gmt":"2017-08-14T10:07:55","slug":"funiber-aplicativos-aula","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula","title":{"rendered":"Projeto re\u00fane mais de 300 aplicativos abertos para uso em aula"},"content":{"rendered":"<h2>Um projeto desenvolvido no Brasil re\u00fane 300 aplicativos para Android com licen\u00e7a gratuita e livre para serem usados no processo da educa\u00e7\u00e3o<\/h2>\n<p>Nos programas de <a href=\"http:\/\/www.funiber.org.br\/mestrados-formacao-professores\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Forma\u00e7\u00e3o de Professores,<\/a> patrocinados pela<a href=\"http:\/\/www.funiber.org.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\"> FUNIBER<\/a>, os docentes se capacitam para uma melhor atua\u00e7\u00e3o como docente ou na gest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o. Uma quest\u00e3o importante vista nos programas de ensino se refere ao uso da tecnologia em sala de aula.<!--more--><\/p>\n<p>Os professores devem se adequar \u00e0s ferramentas tecnol\u00f3gicas para o trabalho docente que deve ser integrado \u00e0s novas realidades que vivem os alunos. Neste contexto, em meio a uma vasta possibilidade de recurso, \u00e9 dif\u00edcil saber o que usar e como aplicar as TICs em sala de aula.<\/p>\n<p>Para facilitar esse processo, o professor Paulo Francisco Slomp e o estudante Andr\u00e9 Ferreira Machados, da Universidade Federal do Rio Grande do Sul, no Brasil, criaram uma tabela com 305 aplicativos, classificados para o processo de ensino-aprendizagem.<\/p>\n<p>Desses softwares, 78 podem ser usados para a educa\u00e7\u00e3o infantil, 154 para os anos iniciais do ensino fundamental e 173 para os \u00faltimos anos do fundamental, e para o Ensino M\u00e9dio, 181 recursos. Para os professores de Ensino Superior, 203 aplicativos servem para auxiliar as aulas.<\/p>\n<p>O projeto se iniciou em 2015 e finalizou um ano depois, com a reuni\u00e3o dos aplicativos com uma licen\u00e7a de <a href=\"https:\/\/creativecommons.org\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">Creative Commons<\/a>, ou seja, livre de direitos e aberta a colabora\u00e7\u00f5es. \u201cA gente selecionou mais de 300 aplicativos, mas eles surgem a todo instante. Mantendo a tabela aberta, cada um pode colocar novos aplicativos que n\u00f3s n\u00e3o conhecemos\u201d, explicou o aluno Ferreira.<\/p>\n<p>A tabela classificou tamb\u00e9m os recursos por \u00e1rea de conhecimento, com subcategorias, para facilitar no processo de busca. De acordo com Ferreira, o principal crit\u00e9rio de sele\u00e7\u00e3o foi os fins educativos dos softwares. Os autores da tabela baixaram os aplicativos e avaliaram os programas antes de inserir na tabela.\u00a0 A tabela est\u00e1 dispon\u00edvel em\u00a0<a href=\"http:\/\/www.ufrgs.br\/soft-livre-edu\/wiki\/Software_Educacional_Livre_para_Dispositivos_M%C3%B3veis_-_Tabela_Din%C3%A2mica\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">portugu\u00eas<\/a>, e conta com vers\u00f5es em\u00a0<a href=\"http:\/\/www.ufrgs.br\/soft-livre-edu\/wiki\/Free_Educational_Software_for_Mobile_Devices_-_Dynamic_Table\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">ingl\u00eas<\/a>,\u00a0<a href=\"http:\/\/www.ufrgs.br\/soft-livre-edu\/wiki\/Software_Educativo_Libre_para_Dispositivos_M%C3%B3viles_-_Tabla_Din%C3%A1mica\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">espanhol<\/a>,\u00a0<a href=\"http:\/\/www.ufrgs.br\/soft-livre-edu\/wiki\/Logiciels_%C3%89ducatifs_Libres_pour_les_Appareils_Mobiles_-_Tableau_Dynamique\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">franc\u00eas<\/a>\u00a0e\u00a0<a href=\"http:\/\/www.ufrgs.br\/soft-livre-edu\/wiki\/Software_libero_per_l%27educazione_adatto_a_dispositivi_mobili_-_Tabella_dinamica\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">italiano<\/a>.<\/p>\n<p>Fonte:\u00a0<a href=\"http:\/\/porvir.org\/300-aplicativos-educacionais-abertos-para-usar-em-sala-de-aula\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener noreferrer\">300 aplicativos educacionais abertos para usar em sala de aula<\/a><\/p>\n<p>Foto: Todos os direitos reservados<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Um projeto desenvolvido no Brasil re\u00fane 300 aplicativos para Android com licen\u00e7a gratuita e livre para serem usados no processo da educa\u00e7\u00e3o Nos programas de Forma\u00e7\u00e3o de Professores, patrocinados pela FUNIBER, os docentes se capacitam para uma melhor atua\u00e7\u00e3o como docente ou na gest\u00e3o da educa\u00e7\u00e3o. Uma quest\u00e3o importante vista nos programas de ensino se [&hellip;]<\/p>\n","protected":false},"author":10,"featured_media":13878,"comment_status":"closed","ping_status":"closed","sticky":false,"template":"","format":"standard","meta":{"jetpack_post_was_ever_published":false,"_jetpack_newsletter_access":"","_jetpack_newsletter_tier_id":0,"footnotes":"","jetpack_publicize_message":"","jetpack_is_tweetstorm":false,"jetpack_publicize_feature_enabled":true,"jetpack_social_post_already_shared":true,"jetpack_social_options":{"image_generator_settings":{"template":"highway","enabled":false}}},"categories":[5],"tags":[234,1242,1154,855,285,408,119,686,248,911,671,641,255,642,26,198],"jetpack_publicize_connections":[],"yoast_head":"<!-- This site is optimized with the Yoast SEO plugin v21.7 - https:\/\/yoast.com\/wordpress\/plugins\/seo\/ -->\n<title>Projeto re\u00fane mais de 300 aplicativos abertos para uso em aula<\/title>\n<meta name=\"description\" content=\"Um projeto desenvolvido no Brasil re\u00fane 300 aplicativos para Android com licen\u00e7a gratuita e livre para serem usados no processo da educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta name=\"robots\" content=\"noindex, nofollow\" \/>\n<meta property=\"og:locale\" content=\"pt_BR\" \/>\n<meta property=\"og:type\" content=\"article\" \/>\n<meta property=\"og:title\" content=\"Projeto re\u00fane mais de 300 aplicativos abertos para uso em aula\" \/>\n<meta property=\"og:description\" content=\"Um projeto desenvolvido no Brasil re\u00fane 300 aplicativos para Android com licen\u00e7a gratuita e livre para serem usados no processo da educa\u00e7\u00e3o\" \/>\n<meta property=\"og:url\" content=\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula\" \/>\n<meta property=\"og:site_name\" content=\"FuniBlogs - FUNIBER\" \/>\n<meta property=\"article:publisher\" content=\"https:\/\/www.facebook.com\/funiber\" \/>\n<meta property=\"article:published_time\" content=\"2017-08-14T10:07:55+00:00\" \/>\n<meta property=\"og:image\" content=\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/funiber-aplicativos-aula.jpg\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:width\" content=\"700\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:height\" content=\"467\" \/>\n\t<meta property=\"og:image:type\" content=\"image\/jpeg\" \/>\n<meta name=\"author\" content=\"Michelle\" \/>\n<meta name=\"twitter:card\" content=\"summary_large_image\" \/>\n<meta name=\"twitter:creator\" content=\"@FUNIBER\" \/>\n<meta name=\"twitter:site\" content=\"@FUNIBER\" \/>\n<meta name=\"twitter:label1\" content=\"Escrito por\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data1\" content=\"Michelle\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:label2\" content=\"Est. tempo de leitura\" \/>\n\t<meta name=\"twitter:data2\" content=\"2 minutos\" \/>\n<script type=\"application\/ld+json\" class=\"yoast-schema-graph\">{\"@context\":\"https:\/\/schema.org\",\"@graph\":[{\"@type\":\"Article\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula#article\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula\"},\"author\":{\"name\":\"Michelle\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#\/schema\/person\/a1eaaa5e57eac866a8c5946946bcf80d\"},\"headline\":\"Projeto re\u00fane mais de 300 aplicativos abertos para uso em aula\",\"datePublished\":\"2017-08-14T10:07:55+00:00\",\"dateModified\":\"2017-08-14T10:07:55+00:00\",\"mainEntityOfPage\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula\"},\"wordCount\":363,\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#organization\"},\"keywords\":[\"Aplicativos\",\"Bolsas\",\"Docentes\",\"Doutorado\",\"Educa\u00e7\u00e3o\",\"Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia\",\"Estudos\",\"Forma\u00e7\u00e3o de Professores\",\"Funiber\",\"FUNIBER Opini\u00f5es\",\"mestrado\",\"Opini\u00e3o FUNIBER\",\"Opini\u00f5es Funiber\",\"Professores\",\"tecnologia\",\"TIC\"],\"articleSection\":[\"Educa\u00e7\u00e3o,\u00a0Forma\u00e7\u00e3o Professores\"],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"WebPage\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula\",\"url\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula\",\"name\":\"Projeto re\u00fane mais de 300 aplicativos abertos para uso em aula\",\"isPartOf\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#website\"},\"datePublished\":\"2017-08-14T10:07:55+00:00\",\"dateModified\":\"2017-08-14T10:07:55+00:00\",\"description\":\"Um projeto desenvolvido no Brasil re\u00fane 300 aplicativos para Android com licen\u00e7a gratuita e livre para serem usados no processo da educa\u00e7\u00e3o\",\"breadcrumb\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula#breadcrumb\"},\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"potentialAction\":[{\"@type\":\"ReadAction\",\"target\":[\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula\"]}]},{\"@type\":\"BreadcrumbList\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula#breadcrumb\",\"itemListElement\":[{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":1,\"name\":\"In\u00edcio\",\"item\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\"},{\"@type\":\"ListItem\",\"position\":2,\"name\":\"Projeto re\u00fane mais de 300 aplicativos abertos para uso em aula\"}]},{\"@type\":\"WebSite\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#website\",\"url\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/\",\"name\":\"FuniBlogs - FUNIBER\",\"description\":\"\",\"publisher\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#organization\"},\"potentialAction\":[{\"@type\":\"SearchAction\",\"target\":{\"@type\":\"EntryPoint\",\"urlTemplate\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/?s={search_term_string}\"},\"query-input\":\"required name=search_term_string\"}],\"inLanguage\":\"pt-BR\"},{\"@type\":\"Organization\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#organization\",\"name\":\"FuniBlogs - FUNIBER\",\"url\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/\",\"logo\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#\/schema\/logo\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/logo-funiber-pt-br-v-dos.svg\",\"contentUrl\":\"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/logo-funiber-pt-br-v-dos.svg\",\"width\":1,\"height\":1,\"caption\":\"FuniBlogs - FUNIBER\"},\"image\":{\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#\/schema\/logo\/image\/\"},\"sameAs\":[\"https:\/\/www.facebook.com\/funiber\",\"https:\/\/twitter.com\/FUNIBER\",\"https:\/\/www.instagram.com\/funiber_becas\",\"https:\/\/www.youtube.com\/user\/funiber\",\"https:\/\/www.linkedin.com\/company\/funiber\"]},{\"@type\":\"Person\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#\/schema\/person\/a1eaaa5e57eac866a8c5946946bcf80d\",\"name\":\"Michelle\",\"image\":{\"@type\":\"ImageObject\",\"inLanguage\":\"pt-BR\",\"@id\":\"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#\/schema\/person\/image\/\",\"url\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5e87041f7609dc50493cf216754fece1?s=96&d=mm&r=g\",\"contentUrl\":\"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5e87041f7609dc50493cf216754fece1?s=96&d=mm&r=g\",\"caption\":\"Michelle\"},\"url\":\"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/author\/michelle-moreira\"}]}<\/script>\n<!-- \/ Yoast SEO plugin. -->","yoast_head_json":{"title":"Projeto re\u00fane mais de 300 aplicativos abertos para uso em aula","description":"Um projeto desenvolvido no Brasil re\u00fane 300 aplicativos para Android com licen\u00e7a gratuita e livre para serem usados no processo da educa\u00e7\u00e3o","robots":{"index":"noindex","follow":"nofollow"},"og_locale":"pt_BR","og_type":"article","og_title":"Projeto re\u00fane mais de 300 aplicativos abertos para uso em aula","og_description":"Um projeto desenvolvido no Brasil re\u00fane 300 aplicativos para Android com licen\u00e7a gratuita e livre para serem usados no processo da educa\u00e7\u00e3o","og_url":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula","og_site_name":"FuniBlogs - FUNIBER","article_publisher":"https:\/\/www.facebook.com\/funiber","article_published_time":"2017-08-14T10:07:55+00:00","og_image":[{"width":700,"height":467,"url":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/funiber-aplicativos-aula.jpg","type":"image\/jpeg"}],"author":"Michelle","twitter_card":"summary_large_image","twitter_creator":"@FUNIBER","twitter_site":"@FUNIBER","twitter_misc":{"Escrito por":"Michelle","Est. tempo de leitura":"2 minutos"},"schema":{"@context":"https:\/\/schema.org","@graph":[{"@type":"Article","@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula#article","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula"},"author":{"name":"Michelle","@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#\/schema\/person\/a1eaaa5e57eac866a8c5946946bcf80d"},"headline":"Projeto re\u00fane mais de 300 aplicativos abertos para uso em aula","datePublished":"2017-08-14T10:07:55+00:00","dateModified":"2017-08-14T10:07:55+00:00","mainEntityOfPage":{"@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula"},"wordCount":363,"publisher":{"@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#organization"},"keywords":["Aplicativos","Bolsas","Docentes","Doutorado","Educa\u00e7\u00e3o","Educa\u00e7\u00e3o a Dist\u00e2ncia","Estudos","Forma\u00e7\u00e3o de Professores","Funiber","FUNIBER Opini\u00f5es","mestrado","Opini\u00e3o FUNIBER","Opini\u00f5es Funiber","Professores","tecnologia","TIC"],"articleSection":["Educa\u00e7\u00e3o,\u00a0Forma\u00e7\u00e3o Professores"],"inLanguage":"pt-BR"},{"@type":"WebPage","@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula","url":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula","name":"Projeto re\u00fane mais de 300 aplicativos abertos para uso em aula","isPartOf":{"@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#website"},"datePublished":"2017-08-14T10:07:55+00:00","dateModified":"2017-08-14T10:07:55+00:00","description":"Um projeto desenvolvido no Brasil re\u00fane 300 aplicativos para Android com licen\u00e7a gratuita e livre para serem usados no processo da educa\u00e7\u00e3o","breadcrumb":{"@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula#breadcrumb"},"inLanguage":"pt-BR","potentialAction":[{"@type":"ReadAction","target":["https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula"]}]},{"@type":"BreadcrumbList","@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/formacao-professores\/2017\/08\/14\/funiber-aplicativos-aula#breadcrumb","itemListElement":[{"@type":"ListItem","position":1,"name":"In\u00edcio","item":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt"},{"@type":"ListItem","position":2,"name":"Projeto re\u00fane mais de 300 aplicativos abertos para uso em aula"}]},{"@type":"WebSite","@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#website","url":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/","name":"FuniBlogs - FUNIBER","description":"","publisher":{"@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#organization"},"potentialAction":[{"@type":"SearchAction","target":{"@type":"EntryPoint","urlTemplate":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/?s={search_term_string}"},"query-input":"required name=search_term_string"}],"inLanguage":"pt-BR"},{"@type":"Organization","@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#organization","name":"FuniBlogs - FUNIBER","url":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/","logo":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-BR","@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#\/schema\/logo\/image\/","url":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/logo-funiber-pt-br-v-dos.svg","contentUrl":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-content\/uploads\/2022\/02\/logo-funiber-pt-br-v-dos.svg","width":1,"height":1,"caption":"FuniBlogs - FUNIBER"},"image":{"@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#\/schema\/logo\/image\/"},"sameAs":["https:\/\/www.facebook.com\/funiber","https:\/\/twitter.com\/FUNIBER","https:\/\/www.instagram.com\/funiber_becas","https:\/\/www.youtube.com\/user\/funiber","https:\/\/www.linkedin.com\/company\/funiber"]},{"@type":"Person","@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#\/schema\/person\/a1eaaa5e57eac866a8c5946946bcf80d","name":"Michelle","image":{"@type":"ImageObject","inLanguage":"pt-BR","@id":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/#\/schema\/person\/image\/","url":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5e87041f7609dc50493cf216754fece1?s=96&d=mm&r=g","contentUrl":"https:\/\/secure.gravatar.com\/avatar\/5e87041f7609dc50493cf216754fece1?s=96&d=mm&r=g","caption":"Michelle"},"url":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/author\/michelle-moreira"}]}},"jetpack_featured_media_url":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-content\/uploads\/2017\/08\/funiber-aplicativos-aula.jpg","jetpack_shortlink":"https:\/\/wp.me\/p7ee1t-3BP","jetpack_sharing_enabled":true,"_links":{"self":[{"href":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13877"}],"collection":[{"href":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts"}],"about":[{"href":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/types\/post"}],"author":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/users\/10"}],"replies":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/comments?post=13877"}],"version-history":[{"count":1,"href":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13877\/revisions"}],"predecessor-version":[{"id":13879,"href":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/posts\/13877\/revisions\/13879"}],"wp:featuredmedia":[{"embeddable":true,"href":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media\/13878"}],"wp:attachment":[{"href":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/media?parent=13877"}],"wp:term":[{"taxonomy":"category","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/categories?post=13877"},{"taxonomy":"post_tag","embeddable":true,"href":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/wp-json\/wp\/v2\/tags?post=13877"}],"curies":[{"name":"wp","href":"https:\/\/api.w.org\/{rel}","templated":true}]}}