{"id":18016,"date":"2019-01-04T13:55:59","date_gmt":"2019-01-04T13:55:59","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/?p=18016"},"modified":"2018-12-21T14:03:41","modified_gmt":"2018-12-21T14:03:41","slug":"funiber-fakenews-escola","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/formacao-professores\/2019\/01\/04\/funiber-fakenews-escola","title":{"rendered":"Oficinas e materiais para combater as Fake News na escola"},"content":{"rendered":"<h2>Um projeto realizado na Espanha espera educar em meios para poder compreender as not\u00edcias falsas, o sistema de posicionamento e mensagens na internet, para promover maior conhecimento sobre os meios de comunica\u00e7\u00e3o entre os alunos<\/h2>\n<p>Levar a not\u00edcia \u00e0s escolas como recurso para o aprendizado sempre foi algo comum. Por\u00e9m, a novidade \u00e9 que as escolas passaram a incorporar as chamadas Fake News (not\u00edcias falsas) entre os materiais educativos.<!--more--><\/p>\n<p>Na Catalunha, Espanha, uma centena de escolas resolveram trabalhar neste curso com a credibilidade das not\u00edcias que circulam pelas redes sociais, ou nas p\u00e1ginas da internet. O <a href=\"https:\/\/www.cac.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Conselho de Audiovisual da Catalunha<\/a> criou uns materiais educativos abertos para todo o professorado interessado em analisar este tipo de not\u00edcia em sala de aula.<\/p>\n<p>Tamb\u00e9m participar\u00e1 o <a href=\"https:\/\/www.periodistes.cat\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Col\u00e9gio de Jornalistas da Catalunha<\/a>, que vai realizar 45 oficinas, a partir do pr\u00f3ximo m\u00eas de janeiro, para mostrar aos alunos como trabalham os jornalistas. Este material estaria destinado inicialmente aos alunos de 10 a 16 anos.<\/p>\n<p>O prop\u00f3sito, defendido pelo <a href=\"http:\/\/ensenyament.gencat.cat\/ca\/inici\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Conselho de Ensino da Catalunha<\/a>, \u00e9 formar uma cidadania cr\u00edtica e produtora de conte\u00fado.<\/p>\n<p>Os materiais criados mostram tamb\u00e9m como os algoritmos trabalham para posicionar as mensagens, como se constr\u00f3i uma identidade digital, entre outros temas relacionados \u00e0 leitura desta nova realidade da comunica\u00e7\u00e3o social.<\/p>\n<p>A proposta passou por um projeto piloto que foi aplicado em quatro escolas catal\u00e3s e est\u00e1 integrada ao empenho da Comiss\u00e3o Europeia por estimular a educa\u00e7\u00e3o em meios dos europeus.<\/p>\n<p>Para uma forma\u00e7\u00e3o continuada que permita aprender novas metodologias e abordagens na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, a <a href=\"https:\/\/www.funiber.org.br\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FUNIBER<\/a> patrocina diversos programas de mestrado e doutorado em <a href=\"https:\/\/www.funiber.org.br\/mestrados-formacao-professores\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Forma\u00e7\u00e3o de Professorado.<\/a><\/p>\n<p>Fonte:<\/p>\n<p class=\"title\"><a href=\"https:\/\/www.elperiodico.com\/es\/educacion\/20181114\/materiales-educativos-fake-news-escuelas-catalanas-7146935\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">La lucha contra las fake news comenzar\u00e1 en Primaria<\/a><\/p>\n<p>Foto: Todos os direitos reservados<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Um projeto realizado na Espanha espera educar em meios para poder compreender as not\u00edcias falsas, o sistema de posicionamento e mensagens na internet, para promover maior conhecimento sobre os meios de comunica\u00e7\u00e3o entre os alunos Levar a not\u00edcia \u00e0s escolas como recurso para o aprendizado sempre foi algo comum. 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