{"id":18192,"date":"2019-01-12T13:05:08","date_gmt":"2019-01-12T13:05:08","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/?p=18192"},"modified":"2019-01-11T13:23:00","modified_gmt":"2019-01-11T13:23:00","slug":"funiber-importancia-video-ferramenta-aprendizagem","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/formacao-professores\/2019\/01\/12\/funiber-importancia-video-ferramenta-aprendizagem","title":{"rendered":"A import\u00e2ncia do v\u00eddeo como ferramenta de aprendizagem"},"content":{"rendered":"<h2>Os v\u00eddeos possuem diferentes utilidades; al\u00e9m de ensinar conte\u00fados de forma din\u00e2mica, tamb\u00e9m servem para que os alunos desenvolvam uma vis\u00e3o cr\u00edtica sobre os meios de comunica\u00e7\u00e3o<\/h2>\n<p>De acordo com um estudo realizado pela plataforma de v\u00eddeo <a href=\"https:\/\/videos.kaltura.com\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Kaltura<\/a>, 84% dos professores consideram que o v\u00eddeo melhora os resultados acad\u00eamicos obtidos pelos alunos. No entanto, apenas 26% dos alunos entrevistados admitem que seus professores os usam com certa regularidade. Esta \u00e9 uma das conclus\u00f5es do <a href=\"https:\/\/corp.kaltura.com\/resources\/the-state-of-video-in-education-2018\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\"><em>The State of Video in Education 2018<\/em><\/a>, uma pesquisa que avalia o estado do v\u00eddeo na educa\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p><!--more--><\/p>\n<p>Agora, qual a import\u00e2ncia do v\u00eddeo na sala de aula? Para o blog de <a href=\"https:\/\/apoyoenpedagogia.wordpress.com\/2012\/07\/26\/importancia-del-video-como-facilitador-del-aprendizaje\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Apoyo Pedag\u00f3gico<\/a>, \u00e9 muito eficaz como m\u00e9todo de aprendizagem. \u00c9 uma &#8220;excelente ferramenta educacional&#8221;, que serve para transmitir conhecimento de forma din\u00e2mica e significativa.<\/p>\n<p>A partir do portal <a href=\"http:\/\/www.aulaplaneta.com\/2017\/08\/03\/recursos-tic\/usar-video-las-aulas\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">AulaPlaneta<\/a> acrescentam que uma das vantagens da visualiza\u00e7\u00e3o de v\u00eddeos \u00e9 que \u00e9 um elemento motivador para os alunos, uma vez que os recursos audiovisuais geralmente fazem parte de seu tempo livre. Al\u00e9m disso, a sua visualiza\u00e7\u00e3o rompe com a monotonia do uso do livro did\u00e1tico e permite que os alunos sejam colocados em contextos mais realistas, semelhantes ao seu dia a dia.<\/p>\n<p>Quanto \u00e0s desvantagens, segundo AulaPlaneta, caso as atividades se limitarem \u00e0 visualiza\u00e7\u00e3o do v\u00eddeo, isso pode gerar passividade entre os alunos. Portanto, \u00e9 importante que o professor prepare exerc\u00edcios em rela\u00e7\u00e3o ao recurso audiovisual e explique o que voc\u00ea quer explicar com a sua visualiza\u00e7\u00e3o.<\/p>\n<p>Al\u00e9m de aprender, os v\u00eddeos tamb\u00e9m servem para ajudar os alunos a adquirir uma vis\u00e3o cr\u00edtica de \u00e1reas como a m\u00eddia. No portal <a href=\"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/noticias\/video-mejora-el-aprendizaje\/93186.html?utm_source=ReviveOldPost&amp;utm_medium=social&amp;utm_campaign=ReviveOldPost\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Educa\u00e7\u00e3o 3.0<\/a>, o professor Miguel \u00c1ngel Andr\u00e9s Reyes, do <a href=\"http:\/\/www.platerogreenschool.es\/portal\/home;jsessionid=B0EDF9A1851920924B6241E203708849\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Colegio Platero Green School<\/a>, de M\u00e1laga (Espanha), destaca que a implementa\u00e7<em>\u00e3<\/em>o da m\u00eddia na escola fortalece a forma\u00e7<em>\u00e3<\/em>o social e cr\u00edtica dos alunos.<\/p>\n<p>Para uma forma\u00e7\u00e3o continuada que permita aprender novas metodologias e abordagens na \u00e1rea da educa\u00e7\u00e3o, a <a href=\"https:\/\/www.funiber.org.br\/\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">FUNIBER<\/a> patrocina diversos programas de mestrado e doutorado em <a href=\"https:\/\/www.funiber.org.br\/mestrados-formacao-professores\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">Forma\u00e7\u00e3o de Professores<\/a>.<\/p>\n<p>Fonte: <a href=\"https:\/\/www.educaciontrespuntocero.com\/noticias\/video-mejora-el-aprendizaje\/93186.html?utm_source=ReviveOldPost&amp;utm_medium=social&amp;utm_campaign=ReviveOldPost\" target=\"_blank\" rel=\"noopener\">El v\u00eddeo, un aliado para el aprendizaje<\/a><\/p>\n<p>Foto: Todos os direitos reservados<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>Os v\u00eddeos possuem diferentes utilidades; al\u00e9m de ensinar conte\u00fados de forma din\u00e2mica, tamb\u00e9m servem para que os alunos desenvolvam uma vis\u00e3o cr\u00edtica sobre os meios de comunica\u00e7\u00e3o De acordo com um estudo realizado pela plataforma de v\u00eddeo Kaltura, 84% dos professores consideram que o v\u00eddeo melhora os resultados acad\u00eamicos obtidos pelos alunos. 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