{"id":18894,"date":"2019-03-30T11:42:10","date_gmt":"2019-03-30T11:42:10","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/?p=18894"},"modified":"2019-03-28T11:57:09","modified_gmt":"2019-03-28T11:57:09","slug":"funiber-projetos-interdisciplinares","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/formacao-professores\/2019\/03\/30\/funiber-projetos-interdisciplinares","title":{"rendered":"Sugest\u00f5es para projetos interdisciplinares"},"content":{"rendered":"

Os projetos interdisciplinares s\u00e3o op\u00e7\u00f5es que desenvolvem diversas compet\u00eancias, integram os alunos e atraem os interesses por conseguir analisar e at\u00e9 dar respostas \u00e0s quest\u00f5es cotidianas<\/h2>\n

Cada vez, fala-se mais dos projetos interdisciplinares como m\u00e9todo did\u00e1tico capaz de integrar diversas \u00e1reas do conhecimento e ainda oferecer uma aprendizado colaborativo, aplicado e relacionado com a realidade do aluno.<\/p>\n

Em muitas escolas, estes s\u00e3o pr\u00e1ticas j\u00e1 habituais que trazem inova\u00e7\u00f5es para o processo ensino-aprendizado. Por exemplo, fazer um rob\u00f4 de sucata<\/a>. Na cidade de Po\u00e7os de Caldas, no Brasil, h\u00e1 uma experi\u00eancia interessante com um projeto desenvolvido entre ci\u00eancias, rob\u00f3tica e programa\u00e7\u00e3o. Os alunos do Col\u00e9gio Jesus Maria Jos\u00e9, dos quartos e quintos anos do ensino fundamental, desenvolveram um rob\u00f4 com material eletr\u00f4nico descartado.<\/p>\n

Os alunos levaram eletr\u00f4nicos e pe\u00e7as que j\u00e1 n\u00e3o funcionavam, e ao desmont\u00e1-las aprenderam mais sobre como funcionam. \u201cA partir da\u00ed, seguimos para a constru\u00e7\u00e3o e programa\u00e7\u00e3o do rob\u00f4\u201d, comenta os professores Leonardo Mendes e Paloma Sanchez. Com o projeto, desenvolveram v\u00e1rios temas interdisciplinares.<\/p>\n

Outro projeto interessante \u00e9 o desenvolvido pela Escola Municipal de Santos, no Brasil. Eles desenvolveram um museu tempor\u00e1rio sobre a mem\u00f3ria dos alunos.<\/a> A partir de elementos da hist\u00f3ria de cada aluno, com objetos pessoais, trabalharam a l\u00edngua portuguesa e algumas quest\u00f5es sobre hist\u00f3ria.<\/p>\n

Um recurso tamb\u00e9m interessante \u00e9 \u201cEl Caso del profesor Julius\u201d<\/a>. Com esta proposta, pode-se investigar um caso de assassinato em que os alunos se transformam em detetives, e devem desenvolver diversas habilidades para resolver o caso.<\/p>\n

Nesta publica\u00e7\u00e3o<\/a>, \u00e9 poss\u00edvel conhecer tamb\u00e9m 16 pr\u00e1ticas inspiradoras que podem se transformar em projetos interdisciplinares interessantes. As experi\u00eancias foram selecionadas a partir de um desafio lan\u00e7ado a professores, para que contassem pr\u00e1ticas e a\u00e7\u00f5es inovadoras.<\/p>\n

Talvez sejam infinitas as possibilidades de desenvolver projetos que integrem as v\u00e1rias \u00e1reas de aprendizado, e tamb\u00e9m ofere\u00e7am atividades interessantes e motivadoras para os alunos. Os professores que se capacitam na \u00e1rea de Forma\u00e7\u00e3o de Professores<\/a>, com os programas patrocinados pela FUNIBER<\/a>, desenvolvem atualmente projetos que queiram compartilhar? Conte-nos!<\/p>\n

Fonte:\u00a08 ideias para desenvolver projetos interdisciplinares na escola<\/a><\/p>\n

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