{"id":26051,"date":"2022-03-19T11:24:45","date_gmt":"2022-03-19T16:24:45","guid":{"rendered":"https:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/?p=26051"},"modified":"2022-03-18T07:11:35","modified_gmt":"2022-03-18T12:11:35","slug":"funiber-quatro-pontos-fundamentais-melhorar-conversas-ingles","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/formacao-professores\/2022\/03\/19\/funiber-quatro-pontos-fundamentais-melhorar-conversas-ingles","title":{"rendered":"Quatro pontos fundamentais para melhorar as conversas em ingl\u00eas"},"content":{"rendered":"

Ter conversas com falantes nativos ou assistir filmes em ingl\u00eas s\u00e3o algumas das dicas a seguir para incentivar o ensino do ingl\u00eas em sala de aula.<\/h2>\n

<\/p>\n

O ensino da <\/span>l\u00edngua inglesa <\/b>ocupa um lugar importante na educa\u00e7\u00e3o b\u00e1sica. \u00c9 por isso que foram desenvolvidos v\u00e1rios m\u00e9todos de aprendizagem baseados na imers\u00e3o individualizada do idioma e capazes de se adaptar \u00e0s necessidades de cada aluno. Entretanto, promover o aprendizado do ingl\u00eas como segunda l\u00edngua pode n\u00e3o ser f\u00e1cil.<\/span><\/p>\n

D\u00eddac Arnau, pedagogo e consultor educacional da Novakid<\/b>, recomenda <\/span>quatro pontos fundamentais <\/b>que s\u00e3o \u00fateis para ajudar os alunos a melhorar sua conversa\u00e7\u00e3o em ingl\u00eas.\u00a0<\/span><\/p>\n

1.- Praticar com falantes nativos<\/b><\/p>\n

Uma das dicas mais \u00fateis \u00e9 criar situa\u00e7\u00f5es em que os alunos n\u00e3o t\u00eam outra escolha sen\u00e3o usar o ingl\u00eas para se comunicar. Isto vem do compartilhamento de conversas com falantes nativos e pode ajudar a promover a flu\u00eancia, refinar e corrigir as express\u00f5es ou palavras que voc\u00ea usa e aumentar seu vocabul\u00e1rio.<\/span><\/p>\n

2.- Adaptar a conversa<\/b><\/p>\n

Durante as conversas com professores nativos, eles devem ser adaptados ao n\u00edvel de comando do aluno, tanto na estrutura quanto no vocabul\u00e1rio.<\/span><\/p>\n

Quando o aprendiz tem um n\u00edvel b\u00e1sico, \u00e9 recomend\u00e1vel propor conversas sobre descri\u00e7\u00f5es. Desta forma, as estruturas j\u00e1 definidas e o vocabul\u00e1rio de campos espec\u00edficos s\u00e3o praticados. Tamb\u00e9m s\u00e3o utilizadas frases curtas, estrutura simples e tempos verbais simples.\u00a0<\/span><\/p>\n

Por outro lado, se o aprendiz estiver em um n\u00edvel intermedi\u00e1rio, a sugest\u00e3o \u00e9 incorporar conversas que incentivem a opini\u00e3o. O que isto consegue \u00e9 incorporar frases e express\u00f5es em diferentes campos sem\u00e2nticos, para aumentar o vocabul\u00e1rio e dar mais jogo \u00e0 conversa.<\/span><\/p>\n

Se o aprendiz estiver em um n\u00edvel avan\u00e7ado, a melhor op\u00e7\u00e3o \u00e9 modelar a conversa como uma entrevista ou uma apresenta\u00e7\u00e3o de um t\u00f3pico. Isto ajuda a gerenciar uma gama mais ampla de vocabul\u00e1rio e velocidade de resposta. Al\u00e9m disso, as entrevistas oferecem a oportunidade de mudar as formas verbais, usar frases argumentativas e conclusivas.<\/span><\/p>\n

3.- Express\u00f5es de aprendizagem<\/b><\/p>\n

A terceira recomenda\u00e7\u00e3o de Arnau \u00e9 aprender express\u00f5es que possam ser usadas com mais frequ\u00eancia durante as conversas. Isto ajuda a desenvolver a flu\u00eancia e a agilidade na fala.\u00a0<\/span><\/p>\n

4.- Ver conte\u00fado em ingl\u00eas<\/b><\/p>\n

Outra dica para ganhar flu\u00eancia \u00e9 assistir filmes ou s\u00e9ries em ingl\u00eas desde uma idade precoce. Desta forma, os estudantes se acostumam aos sons, pron\u00fancias e express\u00f5es do cotidiano.<\/span><\/p>\n

O mesmo se aplica \u00e0s can\u00e7\u00f5es e jogos em ingl\u00eas. Gra\u00e7as a eles, diferentes sotaques e formas de pron\u00fancia podem ser aprendidos.<\/span><\/p>\n

Por fim, vale lembrar que a<\/span> FUNIBER <\/b><\/a>patrocina cursos para formar profissionais na \u00e1rea. Alguns desses programas s\u00e3o os <\/span>Mestrado em Lingu\u00edstica Aplicada para o Ensino de Ingl\u00eas como L\u00edngua Estrangeira<\/b><\/a> e o <\/span>Mestrado em Forma\u00e7\u00e3o de Professores para o Ensino Secund\u00e1rio Obrigat\u00f3rio e Bachillerato Treinamento Vocacional e Ensino de Idiomas.<\/b><\/a><\/p>\n

Fonte: <\/span>Consejos para que los menores mejoren la conversaci\u00f3n en ingl\u00e9s<\/b><\/a><\/p>\n

Foto: Todos os direitos reservados.<\/span><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"

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