{"id":6344,"date":"2015-03-10T14:19:11","date_gmt":"2015-03-10T14:19:11","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/?p=6344"},"modified":"2015-03-11T09:45:08","modified_gmt":"2015-03-11T09:45:08","slug":"aprender-fazendo-um-modelo-inovador-na-formacao-de-projetos","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/arquitetura-e-desenho\/2015\/03\/10\/aprender-fazendo-um-modelo-inovador-na-formacao-de-projetos","title":{"rendered":"\u201cAprender, Fazendo\u201d, um modelo inovador na forma\u00e7\u00e3o de Projetos"},"content":{"rendered":"<p>J\u00e1 dizia Arist\u00f3teles, \u201c\u00e9 fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer\u201d. A educa\u00e7\u00e3o atrav\u00e9s da pr\u00e1tica permite o conhecimento da experi\u00eancia, do erro, da aplica\u00e7\u00e3o e dos resultados. Entretanto, ainda h\u00e1 muitos modelos de aprendizagem que n\u00e3o desenvolvem e n\u00e3o estimulam a constru\u00e7\u00e3o do conhecimento a partir do treino.<!--more--><\/p>\n<p>No dia 12 de fevereiro de 2015, a sede da <a href=\"http:\/\/www.funiber.or.cr\/\" target=\"_blank\">FUNIBER em Costa Rica <\/a>organizou a confer\u00eancia \u201cAprender, Fazendo\u201d, Um Modelo Inovador na Forma\u00e7\u00e3o de Projetos, com a presen\u00e7a do arquiteto e doutor em Engenharia de Projetos, Roberto \u00c1lvarez. O especialista da \u00e1rea de Projetos \u00e9 tamb\u00e9m diretor das sedes da <a href=\"http:\/\/www.funiber.org.ar\/\" target=\"_blank\">FUNIBER na Argentina <\/a>e <a href=\"http:\/\/www.funiber.org.uy\/\" target=\"_blank\">no Uruguai<\/a>, e diretor internacional da \u00e1rea acad\u00eamica dos programas de mestrado e doutorado na \u00e1rea de <a href=\"http:\/\/www.funiber.org\/areas-de-conocimiento\/ingenieria-proyectos-prevencion-calidad\/\" target=\"_blank\">Projetos<\/a>.<\/p>\n<p>Durante a confer\u00eancia, \u00c1lvarez apresentou os desafios que o estudante de Projetos tem com a forma\u00e7\u00e3o cl\u00e1ssica que preconiza as teorias e t\u00e9cnicas, e defendeu as necessidades de modelos de ensino preocupados com o desenvolvimento real a partir das demandas sociais e da globaliza\u00e7\u00e3o. \u00c1lvarez mostrou a inova\u00e7\u00e3o que o modelo de educa\u00e7\u00e3o baseado na pr\u00e1tica possibilita, ampliando informa\u00e7\u00f5es sobre o treinamento para o desenho e o desenvolvimento de um projeto para responder a problemas espec\u00edficos.<\/p>\n<p>Fonte: <a href=\"http:\/\/www.funiber.org\/archivo\/2015\/funiber-costa-rica-realiza-la-conferencia-aprender-haciendo-un-modelo-innovador-en-la-formacion-en-proyectos\/\" target=\"_blank\">http:\/\/www.funiber.org\/archivo\/2015\/funiber-costa-rica-realiza-la-conferencia-aprender-haciendo-un-modelo-innovador-en-la-formacion-en-proyectos\/<\/a><\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>J\u00e1 dizia Arist\u00f3teles, \u201c\u00e9 fazendo que se aprende a fazer aquilo que se deve aprender a fazer\u201d. 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