{"id":6721,"date":"2015-05-08T10:05:45","date_gmt":"2015-05-08T10:05:45","guid":{"rendered":"http:\/\/blogs.funiber.org\/pt\/?p=6721"},"modified":"2015-05-08T10:07:31","modified_gmt":"2015-05-08T10:07:31","slug":"entorno-virtual-e-colaborativo-melhoram-aprendizado-aponta-estudo","status":"publish","type":"post","link":"https:\/\/www.funiber.blog\/pt\/formacao-professores\/2015\/05\/08\/entorno-virtual-e-colaborativo-melhoram-aprendizado-aponta-estudo","title":{"rendered":"Entorno virtual e colaborativo melhora o aprendizado, aponta estudo"},"content":{"rendered":"<p>A forma\u00e7\u00e3o mediada pelas tecnologias da comunica\u00e7\u00e3o j\u00e1 \u00e9 um fato. Assim como os cursos da <a title=\"FUNIBER\" href=\"http:\/\/www.funiber.org.br\/\" target=\"_blank\">FUNIBER <\/a>que promovem a educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia, diversas experi\u00eancias de aprendizagem se desenvolvem em contextos telem\u00e1ticos. De acordo com um estudo publicado na <a title=\"Revista Comunicar\" href=\"http:\/\/www.revistacomunicar.com\/\" target=\"_blank\">revista Comunicar<\/a>, este modelo de aprendizagem, mediado pela tecnologia e com o apoio colaborativo, demonstrou resultados positivos para as habilidades comunicativas, para a motiva\u00e7\u00e3o e o rendimento acad\u00eamico dos estudantes.<!--more--><\/p>\n<p>Os pesquisadores da Universidade de Granada, na Espanha, avaliaram estudos sobre as experi\u00eancias de aprendizagem colaborativa-cooperativa mediada pelo computador (CSCL), desenvolvidas em diferentes n\u00edveis educativos locais.<\/p>\n<p>Desde uma experi\u00eancia com crian\u00e7as utilizando na sala de aula recursos da internet, criando p\u00e1ginas ou blogs, at\u00e9 estudantes do ensino superior que durante os grupos de pesquisa utilizam hipertexto cooperativo atrav\u00e9s de suporte inform\u00e1tico. Os estudos demonstraram que as TIC melhoram a comunica\u00e7\u00e3o entre os alunos, e promove o desenvolvimento acad\u00eamico, cognitivo e social.<\/p>\n<p>O ponto mais importante do uso de entornos virtuais, de acordo com os pesquisadores, \u00e9 a aplica\u00e7\u00e3o da tecnologia, n\u00e3o de forma simplista, mas para guiar o professorado e ajudar os alunos a desenvolverem a criatividade para atingir as metas de aprendizado.<\/p>\n<p>Fonte: <a href=\"http:\/\/fnbr.es\/13o\">http:\/\/fnbr.es\/13o<\/a><\/p>\n<p>Foto: Todos os direitos reservados<\/p>\n","protected":false},"excerpt":{"rendered":"<p>A forma\u00e7\u00e3o mediada pelas tecnologias da comunica\u00e7\u00e3o j\u00e1 \u00e9 um fato. Assim como os cursos da FUNIBER que promovem a educa\u00e7\u00e3o \u00e0 dist\u00e2ncia, diversas experi\u00eancias de aprendizagem se desenvolvem em contextos telem\u00e1ticos. 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