Neuroeducação, uma ciência para aprender como o cérebro aprende
O médico em neurociência e medicina Francisco Mora enfatiza a importância de aprender sobre neurociência como mínimo para destruir neuromitos Para Francisco Mora, tentar ensinar sem saber como o cérebro funciona é como tentar projetar uma luva sem ter visto uma mão antes. Este especialista em neuroeducação fala sobre a importância de saber como o cérebro funciona para ensinar. "Neuroeducação, pelo menos, deve ser aplicada, apenas para destruir neuromitos ou falsas verdades", diz ele. Ler mais
A importância do vídeo como ferramenta de aprendizagem
Os vídeos possuem diferentes utilidades; além de ensinar conteúdos de forma dinâmica, também servem para que os alunos desenvolvam uma visão crítica sobre os meios de comunicação De acordo com um estudo realizado pela plataforma de vídeo Kaltura, 84% dos professores consideram que o vídeo melhora os resultados acadêmicos obtidos pelos alunos. No entanto, apenas 26% dos alunos entrevistados admitem que seus professores os usam com certa regularidade. Esta é uma das conclusões do The State of Video in Education 2018, uma pesquisa que avalia o estado do vídeo na educação. Ler mais
Recursos para incentivar a participação em aulas de conversação
Quando um aluno tem que falar em uma língua estrangeira, muitas vezes parece custoso e ele não saberá por onde começar. Para ajudá-lo, existem recursos diferentes, como jogos, truques e músicas que podem incentivá-lo a se deixar levar As aulas de imersão podem ser um desafio para alguns alunos, porque isso significa deixar sua zona de conforto. Para fazer com que esses alunos se soltem na escola e comecem a praticar sem ter medo de cometer erros, a professora de francês Susan Michalski oferece uma série de recomendações. Ler mais
Oficinas e materiais para combater as Fake News na escola
Um projeto realizado na Espanha espera educar em meios para poder compreender as notícias falsas, o sistema de posicionamento e mensagens na internet, para promover maior conhecimento sobre os meios de comunicação entre os alunos Levar a notícia às escolas como recurso para o aprendizado sempre foi algo comum. Porém, a novidade é que as escolas passaram a incorporar as chamadas Fake News (notícias falsas) entre os materiais educativos. Ler mais