Congresso Internacional no Canadá debaterá a Educação e o Aprendizado nessa nova era geológica Alguns especialistas dizem que o mundo entrou em uma nova era geológica chamada Antropoceno, em que os impactos do domínio dos seres humanos sobre a Terra deixará marcas visíveis em sedimentos e rochas daqui a milhões de anos. Trata-se, no entanto, de uma mudança que ainda precisa ser corroborada por estudos científicos, mas diversos especialistas estão trabalhando para elaborar uma classificação formal da nova época, que dá à presença humana uma posição mais central na história geológica do planeta. Ler mais

Congresso Internacional em Alicante quer fomentar o debate sobre respostas inovadoras aos desafios atuais da educação A educação do século XXI apresenta uma série de desafios para todos os profissionais que trabalham no setor. A presença das novas tecnologias, as mudanças nos ambientes de aprendizagem, a redefinição do papel do professor e a contribuição de outras áreas do conhecimento são apenas algumas das questões enfrentadas diariamente nos centros educacionais. Ler mais

Ainda que especialistas indiquem que muitas escolas não estimulem a criatividade, novas propostas surgem para fomentá-la A criatividade é um conceito que ganha cada vez mais importância na sociedade, principalmente em um contexto diversificado que preza pela inovação, pelo empreendedorismo e pela apresentação constante de novidades. No entanto, muitos especialistas dizem que é um fator que não é suficientemente desenvolvido nas escolas, podendo chegar a perder-se se não se trabalha de maneira adequada. Ler mais

Escolas incluem a robótica educacional no currículo para desenvolver diferentes habilidades, além de promover a criatividade e o trabalho em grupo A robótica educacional é a aplicação de princípios e mecanismos da robótica em sala de aula, com o objetivo de oferecer uma demonstração prática de conhecimentos científicos estudados em diferentes disciplinas. De uma forma geral, é trabalhada principalmente nas aulas de física e de matemática. No entanto, de acordo com a professora de robótica Rosângela Leri, trata-se de uma ciência multidisciplinar que pode conectar diferentes termas e desenvolver diversas habilidades, tais como o raciocínio lógico, o trabalho em grupo e a resolução de problemas. Ler mais