Por que os adolescentes precisam errar mais do que os adultos
O cérebro adolescente e a arte de tomar decisões As pessoas adultas tomam, segundo estimativas recentes, cerca de 35.000 decisões por dia, entre escolhas conscientes como o que comer ou como resolver um problema no trabalho, e decisões automáticas como… Ler mais
O conflito na sala de aula como oportunidade de aprendizagem: experiências da professora Micaela Gisbert
Micaela Soledad Gisbert é professora e coordenadora educativa com mais de 10 anos de experiência em diferentes níveis de ensino. Residente em Córdoba, Argentina, ela traz uma perspetiva integral que conecta a pedagogia, a liderança e a comunicação nas escolas… Ler mais
Inteligência artificial generativa na sala de aula: como diferenciar entre informação confiável e credível
A irrupção da inteligência artificial no ensino superior A inteligência artificial generativa deixou de ser uma curiosidade tecnológica para se tornar uma ferramenta cotidiana no ensino superior. Plataformas como ChatGPT, Gemini ou Copilot são usadas para resumir textos, esclarecer conceitos… Ler mais
Como superar com sucesso o processo de doutorado: entrevista com a professora Daybel Pañellas Álvarez
A Fundação Universitária Iberoamericana (FUNIBER) organizará, no dia 26 de fevereiro, às 18h, um webinar sobre um tema muito importante e desafiador: os aspectos dos estudos de doutorado: como avançar na investigação mantendo o equilíbrio, a motivação e o bem-estar pessoal. Ler mais