Método de banca japonesa adivinha ganhador da Copa do Mundo
A empresa Nomura analisou as equipes de futebol do torneio como se fossem ativos financeiros e conseguiu acertar a maioria dos times que disputaram as oitavas de final, além de acertar que a França levaria o título nesta edição Em junho deste ano, antes de começar a Copa do Mundo, analistas do banco de investimentos japonês Nomura conseguiram prever os ganhadores do torneio com um método próprio. Eles analisaram, além dos rankings das equipes, outras questões como o valor dos jogadores de futebol. Ler mais
12 princípios para a agilidade em projetos
De acordo com especialistas, a gestão ágil de projetos (Agile PM) abarca procedimentos para que a equipe tenha altos níveis de tolerância para melhorar o desenvolvimento de um projeto em termos de qualidade, alcance, tempo e custo Segundo Alejandro Bedini, especialista em projetos, integrante da consultora PMI Santiago Chile Chapter, a agilidade é baseada em princípios de um processo cíclico que é aplicado de forma regular em um conjunto de boas práticas para diminuir os riscos e melhorar o processo de construção de forma mais rápida. Ler mais
O dia da descoberta de água em Marte
Equipe de cientistas italianos descobrem lago de água líquida em Marte, detectada por sonda da Agência Espacial Europeia Na ciência, há dias que são marcos para a nossa história. Cada invenção ou descoberta representa um possível avanço para o conhecimento e para o futuro. No dia 25 de julho, a Agência Espacial Europeia anunciou a descoberta de um lago de água líquida, situada a 1,5 quilômetro abaixo do gelo do polo sul, no planeta Marte. Ler mais
Mais escolas brasileiras entram para o programa Escolas Transformadoras
Três novas escolas entram para a rede criada pelo programa Escolas Transformadoras, que reconhecem o papel do centro escolar para a transformação social O programa Escolas Transformadoras é uma iniciativa internacional da fundação Ashoka, entidade criada nos Estados Unidos para fomentar a transformação social. O programa teve início nos Estados Unidos, em 2009, para que a escola seja um espaço importante para a formação de lideranças capazes de mudar o entorno, além de possibilitar a criação de uma rede de escolas conectadas para construir uma educação que seja transformadora. Ler mais