Mudanças nas escolas após o COVID-19
Quando os portões das escolas voltarem a se abrir, para as aulas habituais, diversas questões poderão surgir e se impor entre professores, alunos e famílias. Além das medidas administrativas da volta às aulas, que deverão incluir instruções para condições físicas e de saúde, pensadas para evitar novos contágios, as escolas terão ainda que tratar aspectos mais emocionais, de segurança e bem-estar. Para esta acolhida, serão necessárias atividades que mostrem cumplicidade tanto nas relações, como também da instituição, dos currículos e do desenvolvimento profissional dos alunos. Ler mais
A ligação entre mobiliário e aprendizado
A importância do mobiliário na aprendizagem escolar impõe mudanças nas estruturas das escolas. Se recentemente foi explicada a importância de ter superfícies antibacterianas compatíveis com as medidas de higiene, também é necessário considerar a influência do mobiliário no aprendizado. Ler mais
Usando a negociação como recurso de aprendizagem
Como jogar a negociar pode ajudar a desenvolver competências importantes nas aulas, especialmente naquelas que buscam melhorar as habilidades linguísticas. A negociação é um processo que exige diálogo para conseguir entendimento e consenso. Ele exige um relacionamento com uma outra pessoa através de conversações para lograr um objetivo comum. Ler mais
Recursos tecnológicos para a educação
A tecnologia é uma realidade no nosso dia-a-dia. Mas as escolas já a incorporaram à maneira de ensinar e aprender? Embora a sociedade já esteja imersa na tecnologia em muitos âmbitos, na área educativa, há muitas escolas que não conseguem ainda incorporar os recursos tecnológicos na prática do processo-aprendizagem. Ler mais