Tag: Direção de Projetos

Os responsáveis por um projeto devem saber motivar a equipe, prever os contratempos e determinar os objetivos que devem se alcançar no processo Dirigir um projeto não é fácil, sendo necessárias uma série de habilidades e competências para saber enfrentar aos desafios e alcançar os objetivos no prazo estabelecido. O Mestrado em Desenho, Gestão e Direção de Projetos, promovido pela FUNIBER, permite formar especialistas que saibam, precisamente, como gerir uma equipe de trabalho. Por meio deste programa, ensina-se a desenhar um projeto, a geri-lo em todo seu amplo processo e, sobretudo, a dirigir todos os esforços individuais e coletivos para um fim específico. Ler mais

Projetos em pequenas, médias ou grandes organizações exigem o mesmo nível de atenção e parâmetros para serem realizados, segundo especialistas na área Eri Swager, especialista em gerenciamento de projetos e presidente da Luxerge, afirma, em um artigo para o Project Management Institute (PMI), que os executivos de hoje consideram a direção de projetos como uma das soluções possíveis para gerenciar as atividades da organização e para resolver problemas corporativos. Ler mais

Cada entrevista de trabalho difere segundo o cargo ao qual se esteja aplicando, a seguir apresentamos conselhos para aspirar ao cargo de gestor de projetos segundo especialistas Segundo Ruy Alonso Rebolledo jornalista do portal El Economista no México, o objetivo da entrevista de trabalho é convencer ao entrevistador de que alguém se sente motivado e capacitado para o posto de trabalho devotado, mas se falharmos no passo mais importante, a entrevista, limitam-se as possibilidades de obter esse posto. Ler mais

A educação é um processo interativo e a metodologia Aprender-Fazendo é efetiva na realização de projetos, segundo o que foi visto nas oficinas realizadas por especialistas em ensino durante a Segunda Agenda Internacional de Atividades Presenciais, realizada na província de Mendoza, na Argentina, organizada pela área acadêmica de Projetos, promovida pela FUNIBER. A respeito da metodologia Aprender-Fazendo, o filosofo estadunidense John Dewey foi um dos primeiros em apontar que a educação é um “processo interativo” e demonstrou ao longo de suas pesquisas que: Ler mais