Criatividade nas escolas
Ainda que especialistas indiquem que muitas escolas não estimulem a criatividade, novas propostas surgem para fomentá-la A criatividade é um conceito que ganha cada vez mais importância na sociedade, principalmente em um contexto diversificado que preza pela inovação, pelo empreendedorismo e pela apresentação constante de novidades. No entanto, muitos especialistas dizem que é um fator que não é suficientemente desenvolvido nas escolas, podendo chegar a perder-se se não se trabalha de maneira adequada. Ler mais
Tecnologia e Educação em debate
Congresso internacional realizado em Valência abordará diferentes temas no âmbito da relação entre educação e tecnologia. Entre os dias 7 e 9 de março de 2016 será realizado em Valência o X Congresso Internacional de Tecnologia, Educação e Desenvolvimento (INTED), dirigido a professores, pesquisadores e profissionais do setor tecnológico e educativo. Ler mais
Coeducação nas escolas
Educar em igualdade exige transformações de professores e do ambiente escolar. Camisetas azuis e lacinhos rosas; bolas de futebol e princesas. Muitas vezes diferenças como estas, entre meninos e meninas, são o resultado de uma série de valores e modelos transmitidos pelos diversos atores e instituições que atuam no desenvolvimento da infância. Ler mais
Neuroeducação revela o impacto das emoções na aprendizagem
Maria José Codina enfatiza a importância das emoções na aprendizagem e reforça a importância do professor na criação de modelos cívicos para os alunos. Uma das principais descobertas da neuroeducação é o grande impacto das emoções na aprendizagem. De acordo com a Doutora em Filosofia Maria José Codina, num artigo publicado por El Diari de l’Educació, uma das melhores maneiras de favorecer o aprendizado é estabelecer um vínculo emocional com o aluno. “Para o estudante aprender, tem que ter um feedback do professor. Depende de como falemos as coisas, podemos ajudar ou dificultar sua aprendizagem”, diz. Ler mais