Inteligência coletiva na sala de aula: uma oportunidade para transformar os conflitos
Do conflito individual à aprendizagem coletiva Em muitos centros educativos, os conflitos são abordados como acontecimentos isolados entre pessoas específicas. O padrão costuma se repetir: dois estudantes discutem, o grupo observa, o docente intervém tarde e aplica uma sanção rápida… Ler mais
A ciência da aprendizagem: chaves para transformar a educação
O que é a ciência da aprendizagem? A ciência da aprendizagem é um campo interdisciplinar que integra contribuições da psicologia, da neurociência, da pedagogia e das ciências sociais para compreender como as pessoas aprendem em diferentes contextos. Organismos internacionais como… Ler mais
Professores em formação e inteligência artificial: como estão a usar os chatbots na República Dominicana?
Inteligência artificial generativa nas salas de aula: uma mudança que já começou Desde o final de 2022, a inteligência artificial generativa deixou de ser uma promessa futurista para se tornar uma ferramenta cotidiana na universidade. Chatbots como o ChatGPT e… Ler mais
Uso excessivo e desregulado com impacto educacional negativo
As redes sociais tornaram-se parte do cotidiano do ambiente educacional dos pré-adolescentes. De acordo com o estudo, os alunos entre 10 e 12 anos dedicam cerca de duas horas por dia a essas plataformas, e a supervisão dos pais foi… Ler mais