Estudantes criam glitter e confete ecológicos para o carnaval

Estudantes criam glitter e confete ecológicos para o carnaval

Escola no Brasil mobiliza estudantes para a pesquisa, a criação, a divulgação e até mesmo a proposta de comercialização de glitter e confetes ecológicos, em um projeto interdisciplinar Em muitos países, a cultura do carnaval enche de cor e brilho as ruas e as pessoas de algumas cidades. Entre as fantasias, há dois elementos muito presentes: os confetes e o glitter. No ano passado, diversas notícias mostravam o impacto ambiental do glitter para o meio ambiente após as festas de carnaval. Ler mais

Apresentamos o Jurado do concurso PHotoFUNIBER’19

Apresentamos o Jurado do concurso PHotoFUNIBER’19

O PHotoFUNIBER’19 reuniu quatro nomes de destaque internacional no campo da fotografia para compor o Jurado de Honra do concurso. Conheça um pouco sobre cada um O Concurso de Fotografia PHotoFUNIBER’19 começou esta semana e já estamos recebendo as primeiras fotografias. Aqueles que queiram participar, lembrem-se que podem se inscrever até o dia 18 de março de 2019 enviando a fotografia que poderá concorrer a prêmios em dinheiro e a bolsas de estudo para os programas de pós-graduação patrocinados pela FUNIBER. Ler mais

Técnicas humanísticas para ensinar idioma

Técnicas humanísticas para ensinar idioma

De acordo com a professora de inglês como língua estrangeira, Zorana Petricevic, criar aulas relacionando os interesses dos alunos é uma das melhores maneiras de deixar o aprendizado mais interessante O enfoque maior de uma aula de idiomas deveria ser a comunicação e a compreensão entre um e outro, acredita Zorana Petricevic, membro da English Language Teachers’ Association of Montenegro. Ler mais

Professores finalistas do Global Teacher Prize 2019

Professores finalistas do Global Teacher Prize 2019

Ensinar em condições desfavoráveis e conseguir trabalhar direitos da criança, da inclusão, integrando temas como ciência, tecnologia, música ao desenvolvimento de habilidades entre os estudantes. Conheça alguns dos finalistas do maior prêmio de educação do mundo. Na Escola Municipal de Ensino Fundamental Ary Parreiras, escola situada entre quatro favelas  na cidade de São Paulo, alunos convivem com ambientes pouco favoráveis: tráfico, pobreza, problemas familiares, falta de saneamento, entre tantos outros. Neste contexto, em geral, os alunos tendem a ter baixa autoestima, e não confiam nas próprias capacidades de aprendizado e desenvolvimento. Ler mais