Por qué los adolescentes necesitan equivocarse más que los adultos
El cerebro adolescente y el arte de tomar decisiones Las personas adultas tomamos, según estimaciones recientes, unas 35.000 decisiones al día, entre elecciones conscientes como qué comer o cómo resolver un problema laboral, y decisiones automáticas como caminar o girar… Leer más
Educar para prevenir: la violencia de género se combate en el aula
Un problema que también afecta a adolescentes La violencia de género no es solo una realidad entre adultos. Cada vez se visibilizan más casos de agresiones sexistas, control digital, insultos y humillaciones dentro de las relaciones afectivas entre adolescentes. Aunque… Leer más
El conflicto en el aula como oportunidad de aprendizaje: experiencias de la docente Micaela Gisbert
Micaela Soledad Gisbert es maestra y coordinadora educativa con más de 10 años de experiencia en diferentes niveles educativos. Residente en Córdoba, Argentina, aporta una perspectiva integral que conecta la pedagogía, el liderazgo y la comunicación en las escuelas actuales. El 9 de abril participó en la sesión del Programa de Bienestar Docente de FUNIBER: “Conflictos en el aula: ¿Cómo gestionar la convivencia sin castigos?” Leer más
Inteligencia colectiva en el aula: una oportunidad para transformar los conflictos
Del conflicto individual al aprendizaje colectivo En muchos centros educativos, los conflictos se abordan como sucesos aislados entre personas concretas. El patrón suele repetirse: dos estudiantes discuten, el grupo observa, el docente interviene tarde y aplica una sanción rápida que… Leer más
