La ciencia del aprendizaje: claves para transformar la educación
¿Qué es la ciencia del aprendizaje? La ciencia del aprendizaje es un campo interdisciplinar que integra aportes de la psicología, la neurociencia, la pedagogía y las ciencias sociales para comprender cómo aprenden las personas en distintos contextos. Organismos internacionales como… Leer más
Medios tradicionales y redes sociales: ¿en quién confían las distintas generaciones?
La transformación digital del ecosistema mediático En las últimas décadas, el ecosistema mediático ha cambiado de forma radical. La televisión, la radio y la prensa, que durante años marcaron la agenda informativa, conviven hoy con internet y las redes sociales… Leer más
Inteligencia artificial en el aula: confianza, riesgo y oportunidad educativa
La irrupción de la IA generativa en la educación La inteligencia artificial generativa está transformando la forma en que estudiantes y docentes se relacionan con la tecnología. A diferencia de otras herramientas digitales, un sistema de IA puede ofrecer resultados… Leer más
Cuidando a los futuros educadores: Mindfulness, comunidad y enseñanza sostenible
La Fundación Universitaria Iberoamericana (FUNIBER) entrevistó recientemente a la Dra. Laura García Valladares, formadora de docentes e investigadora especializada en el autocuidado del profesorado, que trabaja estrechamente con futuros educadores en la Universidad Europea del Atlántico, en Santander. Leer más
