Inteligência artificial na sala de aula: confiança, risco e oportunidade educacional
A irrupção da IA generativa na educação A inteligência artificial generativa está transformando a forma como alunos e professores se relacionam com a tecnologia. Ao contrário de outras ferramentas digitais, um sistema de IA pode oferecer resultados incorretos sem estar… Ler mais
Riscos e desafios do treino com restrição do fluxo sanguíneo
Em que consiste o treino com restrição do fluxo sanguíneo? O treino com restrição do fluxo sanguíneo, conhecido como BFR pela sua sigla em inglês, é uma técnica que utiliza bandas ou manguitos pneumáticos colocados à volta das extremidades para… Ler mais
A geração do prompt: educar para aprender a perguntar na era da IA
Dos baby boomers à geração do prompt Ao longo do último século, tornou-se comum batizar gerações inteiras para ordenar o tempo e condensar características sociais em rótulos compartilhados. Tem-se falado de geração perdida, geração silenciosa, baby boomers, geração X, millennials… Ler mais
Cuidando dos futuros educadores: Mindfulness, comunidade e ensino sustentável
A Fundação Universitária Ibero-Americana (FUNIBER) entrevistou recentemente a Dra. Laura García Valladares, formadora de professores e investigadora especializada no autocuidado do corpo docente, que trabalha em estreita colaboração com futuros educadores na Universidade Europeia do Atlântico, em Santander. Ler mais