Inteligencia colectiva en el aula: una oportunidad para transformar los conflictos
Del conflicto individual al aprendizaje colectivo En muchos centros educativos, los conflictos se abordan como sucesos aislados entre personas concretas. El patrón suele repetirse: dos estudiantes discuten, el grupo observa, el docente interviene tarde y aplica una sanción rápida que… Leer más
Contagio social en los exámenes: qué revela la comunicación no verbal en el aula
Por qué los estudiantes entregan el examen “en oleadas” En muchos institutos es habitual observar que, durante un examen, las entregas no se producen de forma aislada, sino en pequeños grupos. Varios estudiantes se levantan casi al mismo tiempo, otros… Leer más
Un uso excesivo y desregulado con impacto educativo negativo
Las redes sociales se han convertido en una parte cotidiana del entorno educativo de los y las preadolescentes. Según el estudio, los estudiantes de entre 10 y 12 años dedican cerca de dos horas diarias a estas plataformas, y la… Leer más
Alfabetización mediática: combatir la desinformación
La desinformación, una amenaza creciente para las democracias y la sociedad, ha encontrado en las escuelas un espacio clave para combatir su impacto. En un mundo donde los adolescentes pasan más de cuatro horas diarias frente a pantallas, la alfabetización… Leer más
